Radio Catch22 London » Blog Archives

Tag Archives: istorie

Legende romanesti

Copilăria lui Ştefan cel Mare-legende romanesti

Published by:

legende romanesti

legende romanestiCopilăria lui Ştefan cel Mare

(Istorisiri din popor despre copilul însemnat şi ocrotit de îngerul păzitor)
Naşterea şi copilăria lui Ştefan cel Mare şi Sfânt sunt învăluite în fermecătoare legende, deoarece nu s-au păstrat documente ale vremii. Ce nu găsim în cronici, desprindem din istorioare transmise prin viu grai.
Se zice că Dumnezeu l-a însemnat pe Ştefan (fiul lui Bogdan-Vodă, cel decapitat de fratele vitreg Aron, la Reuseni) cu inteligenţă şi vitejie, pentru a conduce ţara urgisită. Maică-sa Oltea l-ar fi adus pe lume la Borzeşti, pe malul Trotuşului. Ursitoarele i-ar fi prezis, atunci, o viaţă ieşită din comun: să devină domn brav şi vestit în lume, prăpădindu-i pe duşmanii neamului său ortodox. Tot ursitoarele i-ar fi pus numele Ştefan. Tatăl ceresc i-a rânduit pruncului un înger păzitor, ca să-l apere de jivine şi duşmani.
O legendă zice că micuţul Ştefan, rătăcind prin vie, după struguri dulci, dă peste o lupoaică. In loc să-l sfâşie, fiara îl lasă să sugă lapte, ca-n legenda celebră a întemeietorilor cetăţii Roma, gemenii Romulus şi Remus, hrăniţi de altă lupoaică.
Odată, pruncul Oltei Doamna, zvăpăiat din fire, alunecă şi căzu în apa Trotuşului, iar doica înspăimântată îl scoase din puhoi.

– De ce te-ai speriat, doică? o întrebă naiv copilul. N-ai văzut cum a venit îngerul păzitor, cu aripi, şi m-a luat în braţe?
Ingerul păzitor? se cruci femeia. Eu nu l-am văzut!
– Ba eu da!
Altădată, la 10 ani, vânjosul copilandru Ştefan ţinea în mâini doi lupi, ca pe căţei. Iar la 15 ani domnişorul se trântea cu un pui de urs, fără temere. Ingerul îl păzea.
Aron-Vodă, care retezase capul fratelui său vitreg Bogdan-Vodă, la Reuseni, căuta acum să-l ucidă şi pe fiul acesuia, Ştefan. Lefegii bine plătiţi juraseră să taie capul puiului de domn.stefan cel mare
Ştefan se făcu nevăzut.
In cele din urmă, oştEnii cei răi aflară că Ştefan pornise spre Ţara de Jos, la moşia Borzeştilor. Vlăstarul domnesc de 12 ani se vârî într-o căruţă de saci, acoperiţi cu fân pentru cai. Urmăritorii scormoneau prin căruţe, cu nişte suliţe ascuţite. Din căruţe nu se auzi nici un ţipăt de copil. Mai întrebară ce întrebară, căutându-l pe Ştefan prin alte părţi.
După o bucată de cale, numai ce vede un cărăuş că din căruţa sa picură necoNtenit sânge. Când caută între saci, ce să-mi vadă? Un băiat împuns în şold, de unde sângele curgea încă.
– Cum de n-a zis nici cârc, atunci când l-au împuns cu suliţa? se minuna unul dintre drumeţi.

Carutasii i-au dat ingrijire si l-au tainuit pan la Galati.

Abia aici le-au spus puiul de domn ca este Stefan al lui Bogdan Voda. Iar cand se inscaunat la Suceava, l-a cautat pe cararusul care-l ocrotise si l-a omeint cu o danie insemnata.

 

 

Maddie Ancuta tehnoredactare – legende istorice

Romani in lume

O lume minunata-Loredana Toader scriitoare la 11 ani

Published by:

O lume minunatamicuta scriitoareBuna dimineata dragi parintii si copii.

la ora 9.00 Londra, 11.00 Romania o noua emisiune pentru copii si parinti ” O lume Minunata

Astazi avem ca invitata o micuta scriitoare doar de 11 . Loredana Ionela Toader. Este din Mangalia jud. Constanta. Invata la scoala generala 3, cls a V-a. In luna octombrie 2011 a editat o carte de poezie si proza ” Copilaria Poeziei”.

De mica este indragostita de arta. A facut  dansuri de societate de la 4 ani pana la 10 ani. Ii place foarte mult teatrul In cadrul teatrului de tineret “Magic” o are ca profesoara pe doamna Emilia Dabu care a ajutat-o sa-si editeze si cartea.

Cartea de poezie si proza ” Copilaria Poeziei”mi-a adus o infinita bucurie, bucurie care continua” ne povesteste Loredana Ionela Toader. A obtinut mai multe premii pentru monolog, poezie si proza. Isi doreste sa evolueze cat mai mult.

Noi suntem convinsi ca micuta scriitoare Loredana Ionela Toader isi va implini visul.

 Loredana Ionela Toader ne va citi din cartea ei.

 

Vom  avea povesti cu talc pentru momentele de meditatie ale parintilor si de spus copiilor. Pentru azi avem pregatita ” Biblia invingatorului”.

La cererea miciilor ascultatori vom continua escapada in “Recreatia mare” scrisa de Mircea Santimbreanu. Pentru azi doua povesti amuzante: ” Obiect neindentificat”  si despre un 4 la istorie ” Istorie …Veche

Vom continua calatoria noastra in jurul lumii si vom vorbi despre Oamenii cufundati in mare si Insula comorilor. Povestile vor fie editate si publicate pe site.

Nu vom uita de momentul nostru distractiv si anume ce le place copiilor mai mult? Ghicitorile 🙂 moment de distractie si imaginatie.

 

Sfaturi pentru parinti.

sursa Cand copilul inventeaza scuze

Deseori, ne este mai usor sa inventam o scuza pentru a evita o situatie neplacuta decat a recunoaste un adevar. Si adulti fiind, atunci cand esuam in a realiza ceva ce am promis, tindem sa gasim justificari, fie fata de noi insine, fie fata de ceilalti. Cum procedezi insa cand observi ca fiul sau fiica ta procedeaza astfel in fiecare zi, iar scuzele devin din ce in ce mai putin veridice?

 

Cum recunosti un copil care mai tot timpul inventeaza scuze?

  • mereu ofera motive pentru care nu a dus la indeplinire o serie de sarcini care i s-au delegat
  • uita destul de frecvent sa faca anumite activitati care se cer
  • uita materiale pe care ar fi trebuit sa le pregateasca, sa le aiba la el (de exemplu, cartile si caietele pentru scoala, acuarelele, blocul de desen, banii pentru biletul la teatru/cinema etc.)
  • mereu asteapta concesii, negocieri propuse de cei din jur
  • intotdeauna altcineva este responsabil pentru un rezultat prost si niciodata nu isi recunoaste propria greseala/vina

 

Care sunt consecintele unor astfel de comportamente?

  • Parintii si alti adulti care interactioneaza cu copilul se simt frustrati.
  • Atmosfera la scoala este deseori perturbata, iar copilul devine centru al atentiei.
  • Cadrele didactice se vad nevoite sa caute solutii pentru a inlocui ceea ce copilul tau uita sa aduca la scoala (materialele didactice etc.).
  • Colegii de clasa, parintii, precum si cadrele didactice pot sa dezvolte comportamente de respingere si indepartare a copilului care cauta mereu scuze. In acelasi timp, asteptarile acestora vor fi mult mai scazute fata de copil.
  • Prietenii si colegii pot sa-l evite pe copil, refuzand sa il implice in proiecte de grup tocmai pentru ca stiu ca nu vor putea sa se bazeze pe acesta.

 

Cum poti sa actionezi?

1. Analizeaza ce se ascunde in spatele scuzelor, nu scuzele in sine. De cele mai multe ori, copiii inventeaza scuze atunci cand si-au pierdut interesul pentru o activitate sau cand li se pare prea dificila.(Uneori isi pierd interesul tocmai pentru ca este prea dificil ce li se cere.)2. De fiecare data cand copilul ofera o scuza in loc de un rezultat concret, intreaba-te daca activitatea pe care i-ai solicitat-o ii este intr-adevar potrivita si daca nu cumva s-ar descurca mai bine daca i-ai cere altceva. (De exemplu, in loc sa ii ceri sa te ajute sa gatesti, poate prefera sa puna masa si sa ajute la spalatul vaselor la finalul mesei.)3. Asigura-te ca atunci cand ii oferi copilului o serie de sarcini, copilul stie cum anume sa le indeplineasca si daca ele se pliaza pe particularitatile de dezvoltare ale micutului.4. In situatii in care copilul vine cu scuze fiindca nu a facut sau nu vrea sa faca ceva, cauta sa ii oferi solutia cea mai rapida si cea mai usoara, astfel incat sa nu ii lasi vreo portita de scapare. De exemplu, daca copilul spune “Nu pot sa-mi fac temele pentru ca am uitat sa-mi notez ce ne-a cerut doamna”, raspunde-i: “Suna-ti colegul de banca si iti va spune el ce ai de facut”. Sau la replica “Nu-mi fac tema fiindca nu-mi gasesc caietele”, poti sa-ti oferi ajutorul in a cauta caietele. Dupa ce ati depasit “dificultatile” pe care le-a invocat copilul, observa-l in continuare pentru a descoperi ce ii produce de fapt dificultati: poate tema este prea dificila, poate nu a inteles lectia respectiva etc.5. Pentru a nu invoca scuza uitarii “am uitat”, reaminteste-i copilului pe parcursul unei zile, de doua-trei ori daca este cazul, ce anume trebuie sa faca pana la finalul zilei (temele, curatenie, mici cumparaturi, sa scoata la plimbare animalul de companie etc.)6. Atunci cand ceri o explicatie copilului pentru ca nu si-a indeplinit una dintre sarcini nu utiliza cuvantele “scuza” sau “alibi/motiv”, ci formuleaza totul in termeni de alegere: “De ce ai ales sa nu iti faci curatenie in camera astazi?”, “de ce ai ales sa nu iei cu tine manualul la scoala?”. Cu astfel de formulari, copilul va trebui sa isi explice alegerea facuta, nemaiputand utiliza scuzele.7. Aminteste-ti ca uneori scuzele pot insemna si lipsa unor abilitati sau o incredere in sine scazuta. Asadar, este important sa iti rezervi timp pentru a-l invata pe copil sa realizeze anumite actiuni, sa ii explici cum functioneaza anumite lucruri si sa ai rabdare pentru a te asigura ca a inteles. De asemenea, evita sa sanctionezi greselile sale sau sa folosesti ironia atunci cand nu reuseste sa faca pe cat de bine ti-ai dori.

fotografiile arhiva personala Loredana Ionela Toader

 

si ca de fiecare data invitam copiii la teatru. Astazi vom asculta Croitorasul cel viteaz si Micuta Sirena= Fratii Grimm oferite de partenerul nostru Pasager. Transport persoane.

 

Maddie Ancuta Londra